教育部:学位跟着人口走 资源跟着需求走
在国务院新闻办公室今天(23 日)举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上,教育部基础教育司司长田祖荫介绍,“十五五”时期,针对基础教育高质量发展将推进“新布局”,让学位跟着人口走、资源跟着需求走。积极主动应对学龄人口梯次达峰带来的挑战,建立健全学龄人口监测预警机制,做好学位需求分析与教育资源余缺调配,扩大学龄人口净流入城镇和基础薄弱地区教育资源供给,加大完全中学、十二年一贯制学校建设力度,平急结合、远近兼顾,既保障平稳“渡峰”又避免“过峰”后闲置。同时,加强编制、师资统筹配置和保障,因地制宜推进小班化教学,更好地实现因材施教、关注个体成长。
在国务院新闻办公室今天(23 日)举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上,教育部基础教育司司长田祖荫介绍,“十五五”时期,针对基础教育高质量发展将推进“新布局”,让学位跟着人口走、资源跟着需求走。积极主动应对学龄人口梯次达峰带来的挑战,建立健全学龄人口监测预警机制,做好学位需求分析与教育资源余缺调配,扩大学龄人口净流入城镇和基础薄弱地区教育资源供给,加大完全中学、十二年一贯制学校建设力度,平急结合、远近兼顾,既保障平稳“渡峰”又避免“过峰”后闲置。同时,加强编制、师资统筹配置和保障,因地制宜推进小班化教学,更好地实现因材施教、关注个体成长。